مبانی نظری و پیشینه پژوهش سلامت سازمانی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش سلامت سازمانی در 29 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

– 29 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

– در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

– منبع نویسی شده به شیوه APA

– منابع بخش مبانی از 2012 به قبل و بخش پیشینه از 1394 به قبل

– شامل 26 صفحه متن و 3 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

سلامت سازمانی
مفهوم سلامت
سلامت سازماني
ويژگيهاي سازمان سالم
مولفه هاي سلامت سازماني
ابعاد سلامت سازماني ازنظر مايلز
كاركردهاي سيستم
سلامت سازماني و اثربخشي
ارکان سازمان
مدرسه به عنوان سازمان اجتماعی
جو سازمانی
ویژگی مدرسه سالم
ویژگیهای مدرسه ناسالم
مدیریت کلاس
اهداف عمدهی مدیریت کلاس درس
عدم آمادگی در مدیریت کلاس
فشار زمانی
پیشینه پژوهش
منابع 
 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

مفهوم سلامت سازماني مفهوم بي نظيري است كه به ما اجازه مي دهد تصوير بزرگي از سلامت سازمان داشته باشيم (محمدی صدر و همکارن، 2012). مفهوم سلامت سازمانی برای اولین در سازمان مطرح شد و سپس به سازمانهای ديگر تسری يافت. بررسی ادبیات پژوهش بیانگر آن است که به دو دلیل، مفهوم سلامت سازمانی برای اولین بار برای سازمانها و مؤسسه های آموزشی به کار رفته است. ابتدا به دلیل اينكه  سازمان، يک سیستم اجتماعی درنظر گرفته می شود که در آن، مديران و کارکنان، هريک نقشی را ايفا می کنند؛ بنابراين، سازمان سالم بايد تعامل اجتماعی بین اين عناصر کلیدی را منعكس کند. دوم، به دلیل اينكه برای يک سازمان سالم لازم است تا در واقعی سازی وظايف خاص، اثربخش باشد (محمدی صدر و همکارن، 2012). 

پیشینه تحقیقات

بررسی زین آبادی و علی رضایی (1391) نشان داد سلامت سازمانی با تاثیر گذاری بر نگرش ها و رفتارهای فرانقشی معلمان می توانند بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر باشد.
بررسی رشیدی (1394) نشان داد سلامت سازمانی و مولفه های آن با پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارند. 
نتایج پژوهش های حقیقت جو و ناظم (1386) نشان داد بین میزان سلامت سازمانی و خلاقیت مدیرانن رابطه ای معکوس وجود داشت، اما معنا دار نبود؛ یعنی با افزایش میزان سلامت سازمانی از میزان خلاقیت مدیران کاسته شد.